{"id":117,"date":"2020-06-27T14:43:58","date_gmt":"2020-06-27T14:43:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pacolara.net\/?page_id=117"},"modified":"2021-04-12T22:11:19","modified_gmt":"2021-04-12T22:11:19","slug":"que-arbol-es","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pacolara.net\/index.php\/hoy\/que-arbol-es\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 \u00e1rbol es?"},"content":{"rendered":"\n
\"Portada<\/figure>\n\n\n\n

Descarga gratuita del libro interactivo aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 \u00e1rbol es? es una gu\u00eda, esencialmente fotogr\u00e1fica, para identificar y conocer el nombre de algunos \u00e1rboles habituales en calles, parques y jardines. <\/p>\n\n\n\n

Est\u00e1 disponible gratis en Apple Books, en forma de libro interactivo para iPad y ordenadores Mac.<\/p>\n\n\n\n

La primera edici\u00f3n tiene un total de 162 p\u00e1ginas. E incluye m\u00e1s de 450 fotos que ayudar\u00e1n a conocer las decenas de \u00e1rboles que se describen en el cap\u00edtulo 3.<\/p>\n\n\n\n

El libro termina con una cuestionario, con diez tests de repaso, donde autoevaluar los conocimientos adquiridos identificando \u00e1rboles. Y con un selector para localizar los \u00e1rboles por la forma de la hoja y saltar directamente a la secci\u00f3n dedicada a cada \u00e1rbol.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n hay un resumen de los dos primeros cap\u00edtulos que aportan los conocimientos b\u00e1sicos necesarios para lanzarse a explorar e identificar \u00e1rboles.<\/p>\n\n\n\n

CAPITULO 1 \u2022 INTRODUCCION<\/h2>\n\n\n\n

En este cap\u00edtulo se explica qu\u00e9 es y c\u00f3mo utilizar esta gu\u00eda. Y se detallan las tres pistas esenciales que servir\u00e1n para determinar qu\u00e9 \u00e1rbol es.<\/p>\n\n\n\n

PARA QUE SIRVE ESTA GUIA<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Al pasear por mi ciudad soy capaz de anticipar los nombres de muchas calles, plazas, monumentos e incluso de edificios singulares. Pero un d\u00eda ca\u00ed en la cuenta de que ignoraba, casi por completo, el nombre de los \u00e1rboles que encontraba en el camino. <\/p>\n\n\n\n

Y naci\u00f3 la curiosidad por conocer el nombre de los \u00e1rboles. Hasta el punto de que, ahora, centran mi atenci\u00f3n y procuro identificar cada \u00e1rbol con el que tropiezo. Ese ejercicio se ha convertido en un atractivo reto. Y tambi\u00e9n en una fuente de curiosidad, conocimiento y satisfacci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Esta gu\u00eda no es un tratado sobre \u00e1rboles. Y ni tan siquiera pretende ofrecer informaci\u00f3n detallada de los \u00e1rboles que se describen. Es, simplemente, una recopilaci\u00f3n, breve y por encima de todo ilustrada, de pistas b\u00e1sicas y observaciones \u00fatiles para identificar algunos \u00e1rboles frecuentes en calles, plazas y parques. Y conocer as\u00ed su nombre.<\/p>\n\n\n\n

TRES CLAVES PARA IDENTIFICAR UN ARBOL<\/h3>\n\n\n\n

Para hacerlo sencillo y entretenido, la identificaci\u00f3n de los \u00e1rboles se centra en tres aspectos f\u00e1ciles de observar:<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

1. Hojas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2. Flores, Frutos y Semillas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

3. Tronco, Corteza y Porte<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En muchos casos estas tres pistas son suficientes para reconocer un \u00e1rbol. En la segunda de las tres p\u00e1ginas que se dedican a cada \u00e1rbol en el cap\u00edtulo 3 se describen esas tres pistas clave, apoy\u00e1ndose en im\u00e1genes para despejar dudas y facilitar la identificaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

La figura siguiente muestra la p\u00e1gina donde se describen las tres pistas clave en el caso del carpe.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

En esa p\u00e1gina se detalla, por ejemplo, si el \u00e1rbol es de hoja simple o compuesta; cu\u00e1l es el aspecto y el color de la corteza que cubre el tronco; y su forma y tama\u00f1o (el porte del \u00e1rbol).<\/p>\n\n\n\n

CAPITULO 2 \u2022 LAS TRES PISTAS A TENER EN CUENTA<\/h2>\n\n\n\n

En este cap\u00edtulo se describen las tres claves a observar para identificar un \u00e1rbol. Y, en cada caso, se explican los t\u00e9rminos m\u00e1s comunes que se utilizan para diferenciar, definir y catalogar los detalles a los que hay que prestar atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

1 – HOJAS <\/h3>\n\n\n\n

Las hojas son una central de energ\u00eda a cargo de las funciones b\u00e1sicas que los \u00e1rboles necesitan: Transforman la materia inorg\u00e1nica en org\u00e1nica realizando la Fotos\u00edntesis. Facilitan la transpiraci\u00f3n de la planta. Y se ocupan del intercambio gaseoso de di\u00f3xido de carbono y ox\u00edgeno. <\/p>\n\n\n\n

Son la parte m\u00e1s visible del \u00e1rbol. Y, dado que su aspecto es muy diverso, en forma y en color, aportan una primera pista, muy valiosa y efectiva, para identificar qu\u00e9 \u00e1rbol es.<\/p>\n\n\n\n

Para describir una hoja se emplean t\u00e9rminos que la caracterizan y diferencian. T\u00e9rminos cuya definici\u00f3n las cataloga seg\u00fan su perdurabilidad, estructura, forma de la hoja, aspecto del borde y disposici\u00f3n en el tallo.<\/p>\n\n\n\n

HOJA PERENNE O CADUCA<\/h5>\n\n\n\n

Seg\u00fan se mantenga la hoja en el \u00e1rbol durante todo el a\u00f1o o se caiga en oto\u00f1o-invierno. <\/p>\n\n\n\n

El magnolio o el olivo son \u00e1rboles de hoja perenne<\/strong>, mientras que el olmo o la catalpa son de hoja caduca<\/strong>: aparece en primavera y cae en oto\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

HOJA SIMPLE O COMPUESTA<\/h5>\n\n\n\n

Dependiendo de si la l\u00e1mina de la hoja es \u00fanica o est\u00e1 compuesta por varias hojuelas<\/strong> o foliolos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Para determinar si es simple o compuesta es \u00fatil ver si el rabillo de la hoja o peciolo<\/strong>, enlaza con el tallo o rama en un punto donde hay una yema axilar<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Las hojas simples suelen tener (aunque no en todos los casos) una yema axilar en la base del rabillo o peciolo. Observar d\u00f3nde est\u00e1 la yema axilar ayuda a determinar si es una hoja simple (una hoja por cada yema) o si se trata, realmente, de una hojuela (o pinna) que forma parte de una hoja compuesta. Porque las hojuelas no tienen yema axilar.<\/p>\n\n\n\n

El tilo, el aligustre o el carpe son \u00e1rboles de hojas simples. Mientras que el fresno, el ailanto, el nogal o la acacia son \u00e1rboles cuyas hojas est\u00e1n compuestas por varias hojuelas o foliolos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Las hojas compuestas que tienen un n\u00famero par de hojuelas o pinnas<\/strong> se denominan paripinnadas<\/strong>. Y son imparipinnadas<\/strong> cuando el n\u00famero de hojuelas es impar, con una hojuela extra que la remata en el \u00e1pice.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
POR LA FORMA DE LA L\u00c1MINA O LIMBO<\/h5>\n\n\n\n

La hoja puede ser, entre otros, de uno de los tipos siguientes:<\/p>\n\n\n\n

Acicular<\/strong> o en forma de aguja larga y delgada como las hojas de los pinos, abetos y otras con\u00edferas. Su disposici\u00f3n suele ser en haz normalmente de dos hojas o en haces de agujas como en el cedro.<\/p>\n\n\n\n

Acorazonada<\/strong>, cuando la l\u00e1mina<\/strong> o limbo<\/strong> de la hoja tiene forma de coraz\u00f3n, como la del \u00e1rbol del amor.<\/p>\n\n\n\n

Escamosa<\/strong>, formada por agrupaciones de escamas estrechas o imbricadas, como la hoja del taray. <\/p>\n\n\n\n

Flabelada<\/strong> o en forma de abanico como la del ginkgo.<\/p>\n\n\n\n

Lanceolada<\/strong> o en punta de lanza, el\u00edptica y alargada, que se estrecha en ambos bordes, como la del eucalipto.<\/p>\n\n\n\n

Lobulada<\/strong>, con partes redondeadas y salientes como por ejemplo en las hojas del roble, el majuelo o la higuera.<\/p>\n\n\n\n

Orbicular<\/strong>, de forma redondeada o circular, como el tilo.<\/p>\n\n\n\n

Ovada<\/strong> o con forma de huevo, con la base m\u00e1s ancha que el extremo superior, como la hoja del carpe o la catalpa.<\/p>\n\n\n\n

Ovalada<\/strong>, en forma de \u00f3valo como la del aligustre.<\/p>\n\n\n\n

Palmeada<\/strong> como la hoja del pl\u00e1tano de sombra, cuya forma recuerda la palma de la mano abierta.<\/p>\n\n\n\n

Palmeado-compuesta<\/strong> como la del casta\u00f1o de indias que consta de 7 o 9 foliolos dispuestos como la palma de la mano abierta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Si el \u00e1pice o extremo de la hoja termina en punta aguda, sea cual sea su forma, se dice que la hoja es acuminada<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

SEGUN EL ASPECTO DEL BORDE O MARGEN<\/h5>\n\n\n\n

Cabe distinguir, por ejemplo, entre hojas con borde:<\/p>\n\n\n\n

Entero<\/strong>, cuando el borde o margen<\/strong> de la hoja es liso, sin dientes, picos u otro tipo de irregularidades apreciables.<\/p>\n\n\n\n

Dentado<\/strong>, si el margen tiene dientes agudos y rectos (no inclinados como el filo una sierra).<\/p>\n\n\n\n

Serrado<\/strong>, con dientes inclinados en forma de diente de sierra en todo el margen.<\/p>\n\n\n\n

Crenado<\/strong>, si el margen tiene forma de peque\u00f1as ondas.<\/p>\n\n\n\n

Espinoso<\/strong>, con peque\u00f1as espinas como las hojas del acebo.<\/p>\n\n\n\n

Ciliado<\/strong>, cuando tiene finos pelos en todo el margen, como la hoja del haya.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
POR LA DISPOSICI\u00d3N DE LAS HOJAS A LO LARGO DEL TALLO<\/h5>\n\n\n\n

Se distingue entre hojas:<\/p>\n\n\n\n

Alternas<\/strong>, cuando las hojas parten de nudos distintos y alternativamente hacia uno y otro lado del tallo.<\/p>\n\n\n\n

Opuestas<\/strong> o sim\u00e9tricas<\/strong>, cuando las hojas aparecen enfrentadas por pares, a la misma altura del tallo, de modo que de cada nudo parten dos hojas sim\u00e9tricas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

2 – FLORES, FRUTOS Y SEMILLAS<\/h3>\n\n\n\n

Aportan claros indicios para identificar el \u00e1rbol, aunque su observaci\u00f3n s\u00f3lo es posible durante una parte del a\u00f1o. Por ejemplo, pistas muy reveladoras en primavera y verano son el color de los p\u00e9talos y su disposici\u00f3n en las flores. O la forma y el tama\u00f1o de las semillas y frutos (vaina, bellota, s\u00e1mara<\/strong>, amento<\/strong>\u2026) observables en verano y oto\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

FLORES<\/h5>\n\n\n\n

Contienen los \u00f3rganos reproductores del \u00e1rbol. En algunos casos, como en el cerezo, los \u00f3rganos masculinos y femeninos est\u00e1n en la misma flor. El liquid\u00e1mbar, por ejemplo, tiene flores masculinas y femeninas diferenciadas. Mientras que otros \u00e1rboles s\u00f3lo tienen flores de un sexo. Las flores fertilizadas suelen producir bayas en verano.<\/p>\n\n\n\n

FRUTOS<\/h5>\n\n\n\n

El \u00f3rgano procedente de la flor evoluciona convirti\u00e9ndose en el fruto del \u00e1rbol. Suele contener las semillas y ayuda a que \u00e9stas permanezcan protegidas hasta que se dispersen y puedan dar origen a nuevos \u00e1rboles. Tienen muy diversas formas y tama\u00f1os: desde una avellana a una naranja, pasando por una cereza o una pera. <\/p>\n\n\n\n

Son una pista clave para identificar el \u00e1rbol, si bien s\u00f3lo se pueden ver durante unas pocas semanas cada a\u00f1o.  <\/p>\n\n\n\n

SEMILLAS<\/h5>\n\n\n\n

En el ciclo de desarrollo normal de un \u00e1rbol, a las flores les siguen los frutos y las semillas. Las semillas se producen en la parte femenina de la flor una vez polinizada y contienen lo necesario para que nazca un nuevo \u00e1rbol. Su naturaleza y aspecto puede ser muy dispar: bayas<\/strong>, pepitas encerradas en frutos carnosos comestibles como las manzanas, cotiledones comestibles dentro de c\u00e1scaras duras como en el nogal, o peque\u00f1as lentejas aladas como en el arce o el ailanto.<\/p>\n\n\n\n

Las s\u00e1maras<\/strong> o frutos secos que contienen la semilla rodeada de alas o membranas, son muy ligeras y facilitan que el viento las disperse. Son muy caracter\u00edsticas las s\u00e1maras del arce (con forma de A may\u00fascula), las del olmo (redondas), del carpe (con tres brazos en cuyo interior est\u00e1 la semilla), el ailanto (una peque\u00f1a lamina alargada, de color claro, que encierra la semilla en el centro), o el fresno (peque\u00f1as vainas agrupadas en ramilletes).<\/p>\n\n\n\n

Los amentos<\/strong> son inflorescencias o densos racimos de flores simples, sin p\u00e9talos ni s\u00e9palos, con forma de espiga. Cuelgan del \u00e1rbol y son normalmente unisexuales (o masculinos, o femeninos). Con frecuencia aparecen antes que las hojas. Los masculinos producen polen que el viento dispersa para polinizar las flores femeninas. Son muy reconocibles los amentos del \u00e1lamo, el sauce y la b\u00e9tula o abedul.<\/p>\n\n\n\n

3 – TRONCO, CORTEZA Y PORTE<\/h3>\n\n\n\n

El tronco, cuya cubierta de protecci\u00f3n es la corteza, diferencia a los \u00e1rboles de otras plantas y ayuda tambi\u00e9n a conocer qu\u00e9 \u00e1rbol es. <\/p>\n\n\n\n

La estructura formada por tronco y ramas, que definen el porte del \u00e1rbol, aporta detalles adicionales a tener en cuenta para la identificaci\u00f3n del \u00e1rbol.<\/p>\n\n\n\n

TRONCO<\/h5>\n\n\n\n

El tronco es la estructura le\u00f1osa que parte del suelo, eleva el \u00e1rbol y soporta las ramas. Permite que el agua que recogen las ra\u00edces suba a las ramas y hojas. <\/p>\n\n\n\n

La actividad vital del tronco tiene lugar en la capa exterior del mismo que es donde est\u00e1n las c\u00e9lulas vivas. El interior, que supone m\u00e1s de las cuatro quintas partes de la masa del tronco, son c\u00e9lulas muertas que sostienen su estructura.<\/p>\n\n\n\n

CORTEZA<\/h5>\n\n\n\n

Cubre y protege al tronco y absorbe ox\u00edgeno a trav\u00e9s de los min\u00fasculos poros que tiene en toda su superficie. <\/p>\n\n\n\n

Su forma, color, rugosidad y aspecto aportan pistas adicionales para identificar un \u00e1rbol. Por ejemplo, el abedul tiene una corteza blanco-plateada, mientras que la corteza de la morera es gruesa y de tono gris\u00e1ceo, con grietas en las que predomina el color marr\u00f3n anaranjado.<\/p>\n\n\n\n

PORTE<\/h5>\n\n\n\n

El aspecto conjunto del \u00e1rbol, determinado esencialmente por su tama\u00f1o, forma, densidad y color de la copa, define su porte. <\/p>\n\n\n\n

Hay \u00e1rboles cuyo porte es alto y con forma c\u00f3nica como el abeto. Los hay con porte bajo y arbustivo como el granado. Con aspecto de columna como el cipr\u00e9s. O con una copa pendular o llorona como el sauce llor\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

CAPITULO 3 \u2022 LOS ARBOLES<\/h2>\n\n\n\n

En este cap\u00edtulo, el m\u00e1s extenso del libro, se presentan en sucesivas secciones las fichas descriptivas de una selecci\u00f3n de 44 \u00e1rboles frecuentes en calles, parques y jardines de muchas ciudades espa\u00f1olas.<\/p>\n\n\n\n

A cada \u00e1rbol se dedican tres p\u00e1ginas, cuyo contenido se detalla en la figura siguiente.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La primera contiene una gran foto del \u00e1rbol (del ailanto en la figura).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La segunda p\u00e1gina describe las tres pistas clave para identificarlo (ailanto).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Y en la tercera p\u00e1gina se dan variantes de su nombre com\u00fan. Tambi\u00e9n su nombre cient\u00edfico, compuesto por dos palabras en lat\u00edn que designan el g\u00e9nero y especie. Su nombre en ingl\u00e9s. Adem\u00e1s de una breve descripci\u00f3n del \u00e1rbol, algunas curiosidades y una galer\u00eda de fotos que ayudar\u00e1n a identificarlo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Aqu\u00ed<\/a> puedes descargar el libro interactivo completo, disponible gratis en la tienda Apple Books, para usarlo con iPad o Mac.<\/p>\n\n\n\n

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